ielts barrons test 2 - anh ngu thien an

Barron’s IELTS Writing Test 2 – Bài Mẫu Tham Khảo Chi Tiết Task 1 Task 2

Barron’s IELTS Test 2 (IELTS Writing) - Task 1 & Task 2

    • Bạn chuẩn bị thi IELTS và đang tìm kiếm cho mình một đề thi để thử sức mình?
    • Bạn muốn xem bài viết tham khảo cho các đề thi IELTS trong cuốn sách Barron’s IELTS Writing nhưng không biết tìm nguồn ở đâu cho uy tín?
    • Bạn muốn học hỏi thêm từ vựng, ideas, cấu trúc thường gặp trong đề thi IELTS để bổ sung kiến thức cho mình?

Bài chia sẻ này dành cho bạn!

bai mau ielts toeic vnu vstep pet tham khao - anh ngu thien an

Barron’s IELTS Test 2 (IELTS Writing) - Task 1 & Task 2

Câu hỏi : The graph below shows the percentage of urban/suburban and rural households in a European country that had Internet access between 1999 and 2004. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.


The bar chart illustrates how many urban/suburban and rural households in a European country in which the Internet is accessible from 1999 to 2004. 
Overall, this period witnessed proportionate increases in the percentage of surveyed households in both urban/suburban and rural areas. Especially, 2004 was reported to be the year when there were the highest numbers of households with Internet access.
Between 1999 and 2001, there was a constant and dramatic improvement in the ratio of urban/suburban households having Internet access. Particularly, commencing with just 15% in 1999, the figure doubled in 2000 before reaching nearly 40% in one year later. Meanwhile, the number of rural households was significantly lower despite improving gradually from approximately 1% in 1999 to 5% and 10% in 2000 and 2001, respectively.  
From 2002 to 2004, there was also a high incidence of the rate of urban/suburban households but a considerably low rise when there were 50%, 52%, and about 55% of those with Internet access were recorded in 2002, 2003, and 2004, sequentially. In contrast, an inverse trend belonged to the proportion of rural households with 15%, 25%, and up to 35% in 2002, 2003, and 2004, respectively. (194 words)  
Useful Expressions 1Useful Expressions 2
+ Proportionate increase : Sự tăng theo tỷ lệ
+ In the percentage / proportion / ratio / rate of ST
+ Commence / Start with 
+ Respectively = Sequentially
+ An inverse trend : Xu hướng ngược lại
Câu hỏi : Because of the busy pace of life, many children spend most of their time indoors and have little exposure to the natural world. How important is it for children to learn to understand and appreciate nature? Give reasons for your answers and include any relevant examples from your own knowledge or experience. 

Mở Bài

It is undeniable that the hectic pace of life is making many children expend much their time on indoor activities and, as a result, they could experience by no means realistic and lively in the natural world. In my viewpoint, this is detrimental to youngsters because it is worthwhile for them to learn to understand and respect nature.    

Thân Bài 1

On the one hand, absorbing knowledge in terms of the natural world helps broaden children’s minds. Natural world embodies a body of knowledge in relation to a rich variety of fields ranging from the life of fauna and flora to the existence of phenomena about whether, the environment, physics. In essence, children are known as people who have a sense of curiosity and enthusiasm, which makes sense in embracing something new when they are exposed to the natural world. In this way, children might bear useful knowledge about nature in their minds to pave the way for being conscious of the consequence of the natural world. For example, they might know that it is important to keep species of rare animals in preservation in place of hunting to converse the biodiversity.  

Thân Bài 2

On the other hand, being well-informed about nature and appreciating it have an intimate connection. The more time they could spend on outdoor activities, the more respect they might have for natural individuals. For instance, when children partake in extracurricular activities in forests, they would be taught not to deforest and they understand how important maintaining green spaces for the survival of human beings as well as animals’ habitat is. Besides, virtually everyone expects children to become responsible with the environment, especially when they grow up. We might not discount the possibility of this because should do children know how to cherish Mother Nature in their young days, they can treat nature respectfully or even become pioneers in protecting the environment.    

Kết Bài

For the aforementioned reasons, spending much time on open-air activities is crucial for children to have knowledge about nature in their minds to understand and respect the natural world. (339 words)         

Useful Expressions 1Useful Expressions 2
+ It is undeniable that
+ Hectic pace of life : Nhịp sống bận rộn
+ Expend on / in = Spend on
+ By no means = Nothing
+ Detrimental to SB/ST
+ Youngsters = Children
+ It is worthwhile to V1 / for O to V1
+ Absorb = Learn
+ In terms of = Related to
+ Broaden mind : Mở mang hiểu biết
+ Embody = Contain
+ A body of knowledge : Một kho kiến thức
+ In relation to = Related to
+ A rich variety of ST
+ Range from ST to ST
+ Fauna and flora : Thực vật và động vật
+ Phenomenon : Hiện tượng
+ Sense of curiosity : Tính hiếu kỳ
+ Make sense : Có ý nghĩa
+ Embrace ST : Đón nhận
+ Bear in mind = Understand
+ Pave the way for : Mở đường cho
+ Be conscious of = Be aware of
+ Consequence = Importance
+ In place of = Instead of
+ Converse / Preserve the biodiversity
+ Well-informed = Knowledgeable
+ An intimate connection : Mối quan hệ sâu sắc
+ Partake in = Take part in
+ Responsible with ST
+ Discount the possibility of ST : Phớt lờ khả năng
+ Cherish : yêu mến
+ Mother Nature = the natural world
+ In one’s young days : Khi còn nhỏ
+ Pioneer in  / of ST : Người tiên phong
+ Aforementioned = Mentioned above
+ Open-air = Outside
+ Have in mind = Know

 Be With You – Reach Your Target!

Xem nhanh lịch học

Barron’s IELTS Test 2 (IELTS Writing) - Task 1 & Task 2

Hy vọng bài giải tham khảo bên trên giúp bạn có thêm ideas và từ vựng, cấu trúc hay nếu gặp lại đề này hoặc tương tự trong tương lai nhé!

Chúc các bạn học tiếng Anh thật tốt. Hẹn gặp lại các bạn trong các bài chia sẻ tiếp theo từ Anh ngữ Thiên Ân!

Link từ điển Oxford dùng cho việc tra cứu:

(Nguồn: Anh ngữ Thiên Ân – Barron’s IELTS Writing Test 2 – Bài Mẫu Tham Khảo Chi Tiết Task 1 Task 2 – Vui lòng trích dẫn nguồn khi copy bài viết sang website khác) 

Bài Viết Khác

Cô Bé Bán Diêm – Những Bài Học Rút Ra Từ Truyện Cổ Tích Này

ĐÔI NÉT VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH CÔ BÉ BÁN DIÊM Nhà văn An-đéc-xen là một…

Apartment, Flat, Condominium, Condo Có Gì Khác Nhau Trong Tiếng Anh?

Phân biệt Apartment, Flat, Condominium và Condo Apartment, flat, condominium (condo) đều là những danh…

Bạch Tuyết & Bảy Chú Lùn – Những Bài Học Rút Ra Từ Truyện Cổ Tích Này


Answer, Reply, Response, Rejoinder, Retort Có Gì Khác Nhau Trong Tiếng Anh?

Phân biệt Answer, Reply, Response, Rejoinder, Retort Answer, reply, response, rejoinder, retort đều là những…

Amusing, Comical, Droll Có Gì Khác Nhau Trong Tiếng Anh?

Phân biệt Amusing, Comical, Droll Ba từ amusing, comical, droll đều là những tính từ…

Quốc Tế Ôm Tự Do 4/12 – Những Điều Cần Biết Về Ngày Này

Cấu trúc đề thi IELTS (Academic & General) Cấu trúc đề thi VSTEP (B1-B2-C1) Cấu…


Vui lòng điền đầy đủ các thông tin theo mẫu dưới đây,
Anh Ngữ Thiên Ân sẽ liên lạc với bạn trong 1 – 2 ngày làm việc. Hoặc gọi ngay cho Trung tâm theo số điện thoại bên dưới.

Tất Cả Khoá Học

Cảm Nhận Của Học Viên