Common european framework of reference (CEFR) là công cụ đánh giá năng lực ngôn ngữ được Hội đồng châu Âu xây dựng, nhằm thiết lập một hệ thống chuẩn hóa để mô tả trình độ sử dụng ngôn ngữ của người học. CEFR chia năng lực ngôn ngữ thành sáu cấp độ chính – từ A1 (cơ bản) đến C2 (thành thạo như người bản ngữ), áp dụng cho kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và thông thạo ngữ cảnh văn hóa.

Các cấp độ chính thức của khung là A1, A2, B1, B2, C1 và C2, tương ứng với ba nhóm chính: Basic User (A1–A2), Independent User (B1–B2) và Proficient User (C1–C2).

Mỗi cấp độ đi cùng các mô tả “can-do” (ví dụ: “có thể hiểu các biểu thức thân quen”, “có thể tham gia hội thoại phức tạp”), giúp người học và giáo viên xác định rõ năng lực hiện tại và hướng phát triển.

Common european framework of reference đóng vai trò như một công cụ phản tưởng, giao tiếp và tăng cường minh bạch trong chất lượng giáo dục và đánh giá ngôn ngữ.

Khung tham chiếu chung: Dùng để xây dựng chương trình học, tài liệu giảng dạy, kỳ thi và sách giáo khoa, đảm bảo sự nhất quán trong phương pháp giảng dạy và đánh giá across nhiều quốc gia.

Mô tả năng lực đối tượng học viên: Cung cấp các chỉ dẫn cụ thể về mục tiêu cần đạt, giúp học viên có hình dung rõ họ có thể làm gì ở mỗi cấp độ.

Thúc đẩy ngôn ngữ đa dạng (plurilingualism) và giáo dục liên văn hóa, khuyến khích người học nhìn nhận ngôn ngữ và văn hóa một cách rộng mở và sáng tạo.

Tạo sự minh bạch và so sánh: CEFR giúp các tổ chức giáo dục, nhà tuyển dụng và học viên so sánh chất lượng và trình độ ngôn ngữ một cách dễ dàng.

Việc tham chiếu CEFR thường được thực hiện qua các bước sau:

• Gắn kết bài thi với CEFR: Nhiều hệ thống đánh giá như TOEIC, TOEFL đã được liên kết với các cấp độ CEFR giúp người thi dễ xác định kết quả thuộc mức nào.
• Tự đánh giá năng lực: Khung cho phép học viên tự đánh giá dựa trên các mô tả “I can…” hoặc “can-do” – một công cụ phản xạ hiệu quả của khung này.
• Tùy chỉnh cho từng ngôn ngữ cụ thể: Mỗi ngôn ngữ có thể sử dụng các mô tả chi tiết hơn qua Reference Level Descriptions (RLDs), được phát triển để phù hợp ngữ liệu từng ngôn ngữ, giúp giáo viên có hướng tiếp cận sát thực hơn.

Bản Companion Volume (2020): Phiên bản mở rộng bổ sung các mô tả mới như giao tiếp trực tuyến, đa ngữ và năng lực phiên dịch, giúp khung trở nên toàn diện và phù hợp với xu hướng hiện đại.

Không chỉ là khung lý thuyết, CEFR đã được cộng đồng và học viên đánh giá cao:

• “It’s a standardized way of assessing proficiency. Universities and immigration authorities may use it… In Germany, the CEFR levels are widely used.”
• “It is a way to standardize and describe various … language acquisition … Through description of what it means to be these levels we can see what skills we need to develop.”
• CEFR giúp người học xác định tài liệu phù hợp theo cấp độ, tránh tình trạng mất thời gian hoặc dùng sai mức độ học tập.